Kitzur Shulján Aruj 165
Kitzur Shulján Aruj 165:1
כָּל אָב, חַיָב לְחַנֵּךְ אֶת בָּנָיו הַקְּטַנִּים בְּכָל הַמִצְוֹת, בֵּין בְּמִצְוָה דְאוֹרָיְתָא בֵּין בְּמִצְוָה דְרַבָּנָן, כָּל מִצְוָה וּמִצְוָה לְפִי דַעַת הַקָּטָן וְהַקְּטַנָּה. וְכֵן לְהַפְרִישָׁם מִכָּל דְּבַר אִסּוּר, כְּמוֹ שֶׁאָמַר הַכָּתוּב, חֲנֹךְ לַנַּעַר עַל פִּי דַרְכּוֹ וְגוֹ'. וְאִם לֹא יִוָּסֵר בִּדְבָרִים, יַכֵּהוּ בַּשֵּׁבֶט וְכַדּוֹמֶה, אֲבָל לֹא יַכֵּהוּ מַכּוֹת אַכְזָרִיוֹת כְּמוֹ הַשּׁוֹטִים. וְכָל עָרוּם יַעֲשֶֹה בְדָעַת. וּבְיוֹתֵר צְרִיכִים לְהַשְׁגִּיחַ עֲלֵיהֶם שֶׁלֹּא יְדַבְּרוּ שְׁקָרִים, וּלְלַמֵּד לְשׁוֹנָם דִּבְרֵי אֱמֶת, וּלְהַרְחִיקָם מִן הַשְּׁבוּעוֹת (עַיֵּן לְעֵיל סִימָן סז סָעִיף ט). וּדְבָרִים אֵלּוּ מֻטָּלִים עַל הָאָבוֹת וְעַל הַמְלַמְּדִים.
Todo padre está obligado a educar a sus hijos menores en el cumplimiento de todas las mitzvot, tanto de la Torá como rabínicas, según la inteligencia y comprensión de cada niño o niña. También debe apartarlos de toda prohibición, como está escrito: «Educa al joven según su camino…». Si no acepta la corrección mediante palabras, puede disciplinarlo con una vara u objeto semejante, pero no debe golpearlo cruelmente como hacen los necios. Toda persona prudente debe actuar con conocimiento. Debe vigilar especialmente que los niños no mientan, acostumbrar su lengua a decir la verdad y alejarlos de los juramentos —véase anteriormente el capítulo 67, apartado 9—. Estas obligaciones recaen tanto sobre los padres como sobre los maestros:
Kitzur Shulján Aruj 165:2
הַגָּעַת זְמַן הַחִנּוּךְ לְמִצְוֹת עֲשֵׂה, הִיא בְּכָל תִּינוֹק לְפִי חָכְמָתוֹ וַהֲבָנָתוֹ. כְּגוֹן הַיּוֹדֵעַ מֵעִנְיַן שַׁבָּת, חַיָב לִשְׁמוֹעַ קִדּוּשׁ וְהַבְדָּלָה, וְכֹל כַּיּוֹצֵא בָזֶה. וְהַחִנּוּךְ בְמִצְוַת לֹא תַעֲשֶׂה, בֵּין בִּדְאוֹרַיְתָא בֵּין בִּדְרַבָּנָן, הוּא בְּכָל תִּינוֹק שֶׁהוּא בַר הֲבָנָה שֶׁמֵּבִין כְּשֶׁאוֹמְרִים לוֹ שֶׁזֶּה אָסוּר לַעֲשׂוֹת אוֹ אָסוּר לֶאֱכוֹל. וְיֵשׁ לְחַנֵּךְ הַקְּטַנִּים שֶׁיַעֲנוּ בְבֵית הַכְּנֶסֶת אָמֵן וּשְׁאָר הַדְבָרִים. וּמִשָּׁעָה שֶׁהַתִּינוֹק עוֹנֶה אָמֵן, יֵשׁ לוֹ חֵלֶק לָעוֹלָם הַבָּא. וּצְרִיכִים לְחַנְּכָם שֶׁיַעַמְדוּ בְבֵית הַכְּנֶסֶת בְּאֵימָה וּבְיִרְאָה. אֲבָל אוֹתָן שֶׁהֵם רָצִים וְשָׁבִים וּמְבַלְבְּלִים, מוּטָב שֶלֹּא לַהֲבִיאָם.
La edad en que comienza la obligación educativa respecto de los mandamientos positivos depende de la inteligencia y comprensión de cada niño. Por ejemplo, un niño que ya comprende el significado de Shabat está obligado a escuchar Kidush y Havdalá, y así en casos semejantes. Respecto de las prohibiciones, tanto de la Torá como rabínicas, la educación comienza cuando el niño posee suficiente comprensión para entender que algo está prohibido hacer o comer. Debe educarse a los niños para que respondan amén y las demás respuestas en la sinagoga. Desde el momento en que un niño responde amén, tiene una porción en el Mundo Venidero. Debe enseñárseles a permanecer en la sinagoga con temor y respeto. Pero a los niños que corren de un lado a otro y molestan es preferible no llevarlos:
Kitzur Shulján Aruj 165:3
אֲפִלּוּ מִי שֶׁאֵינוֹ אָבִיו שֶל קָטָן, אָסוּר לוֹ שֶׁיִתֵּן לוֹ דְּבַר אִסוּר לְאָכְלוֹ, אוֹ לְצַוּוֹתוֹ שֶׁיַעֲשֶׂה אֵיזֶה אִסּוּר. וּלְרֹב הַפּוֹסְקִים אֲפִלּוּ דָבָר הָאָסוּר רַק מִדְּרַבָּנָן, אָסוּר לִתֵּן לוֹ לֶאֱכוֹל אוֹ לְצַוּוֹתוֹ שֶׁיַעֲשֶׂה. וְאִם הַתִּינוֹק חוֹלֶה קְצָת וְצָרִיךְ לֶאֱכוֹל דְּבַר אִסּוּר, יֵשׁ לְהַתִּיר לָתֵת לוֹ עַל יְדֵי גוֹי דָבָר שֶׁאֵינוֹ אָסוּר רַק מִדְּרַבָּנָן. (וּלְעִנְיָן חָמֵץ בַּפֶּסַח, עַיֵן בְּהִלְכוֹת פֶּסַח).
Incluso quien no es el padre de un menor tiene prohibido darle un alimento prohibido o mandarle realizar una acción prohibida. Según la mayoría de los legisladores, esto se aplica incluso cuando la prohibición es únicamente rabínica. Si el niño está ligeramente enfermo y necesita consumir algo prohibido, puede permitirse que una persona no judía le entregue un alimento prohibido solamente por una norma rabínica. Respecto del jametz durante Pésaj, véanse las leyes de Pésaj:
Kitzur Shulján Aruj 165:4
דָּבָר שֶׁאֵין בּוֹ אִסּוּר מִצַּד עַצְמוֹ אֶלָּא שֶׁהַיוֹם גּוֹרֵם, אֵין בּוֹ מִצְוַת חִנּוּךְ. וּלְפִיכָךְ מֻתָּר לִתֵּן לְתינוֹק לֶאֱכֹל קֹדֶם קִדּוּשׁ, אַף עַל גַּב דְּחַיָב לְחַנְּכוֹ בְּקִדּוּשׁ. אֲבָל אָסוּר לִתֵּן לוֹ לֶאֱכֹל חוּץ לַסֻּכָּה. דְּדַוְקָא בַּקִּדּוּשׁ שֶׁהוּא כְּמוֹ אִסּוּר לָאו, שֶׁאָסוּר לֶאֱכֹל קֹדֶם קִדּוּשׁ, בָּזֶה קִיל. אֲבָל לַעֲבוֹר עַל עֲשֵׂה, אָסוּר לִתֵּן לוֹ.
Cuando una acción no está prohibida por sí misma, sino únicamente debido al momento del día, no se aplica de la misma manera la obligación educativa. Por ello está permitido dar de comer a un niño antes del Kidush, aunque exista obligación de educarlo en la mitzvá de Kidush. Sin embargo, está prohibido darle de comer fuera de la sucá. La lenidad se aplica específicamente a Kidush, donde la prohibición de comer antes de recitarlo se asemeja a una prohibición negativa. Pero no debe provocarse que el niño deje de cumplir un mandamiento positivo, como comer en la sucá:
Kitzur Shulján Aruj 165:5
אָסוּר לִתֵּן לְתִינוֹק, אֲפִלּוּ הוּא פָחוֹת מִתֵּשַׁע שָׁנִים, שֶׁיּוֹצִיא אֵיזֶה דָבָר בַּשַׁבָּת אֲפִלּוּ לְצֹרֶךְ מִצְוָה, כְּגוֹן סִדּוּר וְחֻמָּשׁ לְבֵית הַכְּנֶסֶת וְכַדּוֹמֶה (תְּשׁוּבוֹת רַבִּי עֲקִיבָא אֵיגֶר סִימָן טו, עַיֵן שָׁם).
Está prohibido ordenar a un niño, incluso menor de nueve años, que transporte cualquier objeto en Shabat, aunque sea para una mitzvá, como llevar un sidur o un Jumash a la sinagoga —responsas de Rabí Akiva Eiger, capítulo 15—:
Kitzur Shulján Aruj 165:6
קָטֹן שֶׁגָּנַב אֵיזֶה דָבָר, אִם הוּא בְעָיִן, מְחֻיָבִין לְהַחֲזִירוֹ. וְאִם אֵינוֹ בְעָיִן, פָּטוּר מִדִינֵי אָדָם אַף לְאַחַר שֶׁיִגְדַּל. אַךְ לָצֵאת יְדֵי שָׁמַיִם, חַיָב לְשַׁלֵם כְּשֶׁיִגְדָּל. וְכֵן אִם עָשָׂה שְׁאָר עֲבֵרוֹת בְקַטְנוּתוֹ כְּשֶׁהוּא בַּר הֲבָנָה, טוֹב שֶׁיְקַבֵּל עָלָיו אֵיזֶה דָבָר לִתְשׁוּבָה. וְעַל זֶה נֶאֱמַר, גַּם בְּלֹא דַעַת נֶפֶשׁ לֹא טוֹב.
Si un menor robó algún objeto y este todavía existe, debe devolverse. Si ya no existe, el menor está exento ante los tribunales humanos, incluso después de alcanzar la adultez. No obstante, para cumplir su obligación ante el Cielo, deberá pagarlo cuando crezca. Igualmente, si cometió otras transgresiones durante su infancia cuando ya poseía entendimiento, es conveniente que al crecer acepte alguna práctica de arrepentimiento. Sobre esto está escrito: «También sin conocimiento, el alma no está bien»:
Kitzur Shulján Aruj 165:7
לֹא יְאַיֵם עַל הַתִּינוֹק שֶׁיַכֵּהוּ לְאַחַר זְמָן. אֶלָּא אִם רוֹאֵהוּ עוֹשֶׂה אֵיזֶה מַעֲשֶׂה, יַכֵּהוּ מִיָד אוֹ יִשְׁתֹּק לְגַמְרֵי. מַעֲשֶׂה בְּתִינוֹק שֶׁבָּרַח מִבֵּית הַסֵּפֶר, וְהִפְחִידוֹ אָבִיו שֶׁיַכֵּהוּ, הָלַךְ הַתִּינוֹק וְהֵמִית אֶת עַצְמוֹ (מַסֶּכֶת שְׂמָחוֹת פֶרֶק שֵנִי). אָמְרוּ רַבּוֹתֵינוּ זִכְרוֹנָם לִבְרָכָה, יֵצֶר, תִּינוֹק, וְאִשָּׁה, תְּהֵא שְׂמֹאל דּוֹחָה וְיָמִין מְקָרֶבֶת. לֹא יַעֲשֶׂה מוֹרָא לְתִינוֹק בְּדָבָר טָמֵא (כְּמוֹ שֶׁכָּתַבְתִּי לְעֵיל סִימָן לג סָעִיף יד)
No debe amenazarse al niño con golpearlo más adelante. Si se lo ve realizando una acción incorrecta, debe disciplinárselo inmediatamente o guardar completo silencio. Se relata que un niño huyó de la escuela y su padre lo amenazó con golpearlo; el niño fue y se quitó la vida —tratado Semajot, capítulo 2—. Nuestros Sabios, de bendita memoria, dijeron: respecto de la inclinación, el niño y la mujer, la mano izquierda debe rechazar y la derecha acercar. No debe asustarse al niño utilizando algo considerado impuro —como se explicó anteriormente en el capítulo 33, apartado 14—:
Kitzur Shulján Aruj 165:8
מִדִּינָא, מֻתָּר לְתִינוֹק יִשְֹרָאֵל לִינֹק מִגּוֹיָה (וְעַיֵּן לְקַמָּן סִימָן קסז סָעִיף יח). מִכָּל מָקוֹם אִם אֶפְשָׁר עַל יְדֵי יִשְֹרָאֵלית, לֹא יַנִּחוּהוּ לִינֹק מִגּוֹיָה, מִשּׁוּם דִּמְטַמְטֵם אֶת הַלֵּב וּמוֹלִיד מֶזֶג רָע. וְכֵן מֵינֶקֶת יִשְֹרָאֵלית שֶׁצְּרִיכָה לֶאֱכֹל מַאַכְלֵי אִסּוּר לִרְפוּאָה, אִם אֶפְשָׁר, לֹא תֵנִיק בַּיָמִים הָהֵם אֶת הַתִּינוֹק.
Según la ley estricta, un niño judío puede ser amamantado por una mujer no judía —véase más adelante el capítulo 167, apartado 18—. Sin embargo, si existe la posibilidad de que lo amamante una mujer judía, no debe permitirse que lo haga una no judía, porque esto embota el corazón y produce un temperamento negativo. Igualmente, si una mujer judía que amamanta necesita consumir alimentos prohibidos por razones médicas, cuando sea posible no debe amamantar al niño durante esos días:
Kitzur Shulján Aruj 165:9
כָּל אָב, מְחֻיָּב לְלַמֵּד אֶת בְּנוֹ תּוֹרָה, שֶׁנֶּאֱמַר, וְלִמַּדְתֶּם אֹתָם אֶת בְּנֵיכֶם לְדַבֵּר בָּם. וּכְשֵׁם שֶׁמִּצְוָה לְלַמֵּד אֶת בְּנוֹ, כָּךְ מִצְוָה לְלַמֵּד אֶת בֶּן בְּנוֹ, שֶׁנֶּאֱמַר, וְהוֹדַעְתָּם לְבָנֶיךָ וְלִבְנֵי בָנֶיךָ.
Todo padre está obligado a enseñar Torá a su hijo, como está escrito: «Las enseñaréis a vuestros hijos para que hablen de ellas». Así como existe una mitzvá de enseñar al hijo, también existe una mitzvá de enseñar al nieto, como está escrito: «Las darás a conocer a tus hijos y a los hijos de tus hijos»:
Kitzur Shulján Aruj 165:10
מִיָד כְּשֶׁהַתִּינוֹק מַתְחִיל לְדַבֵּר, יְלַמְּדוֹ הַפָּסוּק תּוֹרָה צִוָּה לָנוּ משֶׁה מוֹרָשָׁה וְגוֹ', וְכֵן פָּסוּק שְׁמַע יִשְֹרָאֵל וְגוֹ' (רַק יִזָּהֵר מְאֹד שֶׁיְהֵא הַתִּינוֹק נָקִי בְּשָׁעָה שֶׁהוּא מְלַמֵּד אוֹתוֹ) (עַיֵן לְעֵיל סִימָן ה סָעִיף ג). וְכֵן מְלַמְּדוֹ מְעַט מְעַט אֵיזֶה פְסוּקִים עַד שֶׁיַגִּיעַ בְכֹחוֹ לָלֶכֶת אֶל בֵּית הַסֵפֶר, וְאָז ישְׂכֹּר לוֹ מְלַמֵּד. וִידַקְדֵּק לִבְחוֹר מְלַמֵּד שֶׁהוּא יְרֵא שָמַיִם, לְמַעַן יַרְגִּיל אֶת הַתִּינוֹק מִנְעוּרָיו בְּיִרְאַת שָׁמָיִם. וּכְשֶׁהִגִיעַ הַתִּינוֹק לִלְמֹד מִקְרָא, נוֹהֲגִין לְהַתְחִיל עִמּוֹ פָּרָשָׁת וַיִקְרָא, שֶׁהִיא פָּרָשַׁת הַקָּרְבָּנוֹת, דְּאָמְרוּ רַבּוֹתֵינוּ זִכְרוֹנָם לִבְרָכָה, יָבוֹאוּ טְהוֹרִים (דְהַיְנוּ תִּינוֹקוֹת שֶׁל בֵּית רַבָּן) וְיַעַסְקוּ בַּטְּהוֹרִים.
Inmediatamente cuando el niño comienza a hablar, debe enseñársele el versículo: «La Torá que Moshé nos ordenó es herencia…», y también: «Shemá Israel…». Debe procurarse cuidadosamente que el niño esté limpio en el momento en que se le enseñan estas palabras —véase anteriormente el capítulo 5, apartado 3—. Después se le enseñan poco a poco otros versículos, hasta que tenga suficiente capacidad para asistir a la escuela. Entonces debe contratarse un maestro. Debe seleccionarse cuidadosamente un maestro temeroso del Cielo, para que acostumbre al niño desde pequeño al temor del Cielo. Cuando el niño comience a estudiar las Escrituras, se acostumbra iniciar con la sección de Vayikrá, que trata de los sacrificios. Nuestros Sabios, de bendita memoria, dijeron: «Que vengan los puros —los niños de la escuela— y se ocupen de las cosas puras»:
Kitzur Shulján Aruj 165:11
הַמְלַמֵּד, צָרִיךְ לֵישֵׁב וּלְלַמֵּד אֶת הַתִּינוֹקוֹת כָּל הַיּוֹם וּקְצָת מִן הַלַּיְלָה, כְּדֵי לְחַנְּכָם לִלְמֹד בַּיּוֹם וּבַלָּיְלָה. וְלֹא יְבַטְּלוּ הַתִּינוֹקוֹת כְּלָל, חוּץ מֵעֶרֶב שַׁבָּת וְעֶרֶב יוֹם טוֹב בְּסוֹף הַיוֹם. אֵין מְבַטְּלִין אֶת הַתִּינוֹקוֹת אֲפִלוּ לְבִנְיַן בֵּית הַמִּקְדָּשׁ.
El maestro debe sentarse y enseñar a los niños durante todo el día y una parte de la noche, para acostumbrarlos a estudiar tanto de día como de noche. No debe suspenderse su estudio, salvo al final de las vísperas de Shabat y de Yom Tov. El estudio de los niños no se interrumpe ni siquiera para participar en la construcción del Bet Hamikdash:
Kitzur Shulján Aruj 165:12
מְלַמֵּד תִּינוֹקוֹת שֶׁמַּנִּיחַ אֶת הַתִּינוֹקוֹת וְיוֹצֵא, אוֹ שֶׁעוֹשֶׂה מְלָאכָה אַחֶרֶת עִמָּהֶם, אוֹ שֶׁמִּתְרַשֵּׁל בְּתַלְמוּדוֹ, הֲרֵי זֶה בִּכְלַל אָרוּר עוֹשֶׂה מְלֶאכֶת ה' רְמִיָה. לְפִיכָךְ אֵין לְהוֹשִׁיב מְלַמֵּד אֶלָּא בַּעַל יִרְאָה, מָהִיר לִקְרֹא וּלְדַקְדֵּק. וְאֵין לַמְלַמֵּד לִהְיוֹת נֵעוֹר בַּלַיְלָה יוֹתֵר מִדַּי, שֶׁלֹּא יִהְיֶה עָצֵל בַּיּוֹם לְלַמֵּד. וְכֵן לֹא יִתְעַנֶּה אוֹ יַעֲצֹר אֶת עַצְמוֹ מִמַּאֲכָל וּמִשְׁתֶּה אוֹ יֹאכַל יוֹתֵר מִדַּי, כִּי כָּל אֵלּוּ הַדְבָרִים, גוֹרְמִים שֶׁלֹּא יוּכַל לְלַמֵּד הֵיטֵב. וְכָל הַמְשַׁנֶה, יָדוֹ עַל הַתַּחְתּוֹנָה וּמְסַלְּקִין לֵהּ.
Un maestro de niños que los abandona y sale, realiza otro trabajo mientras debería enseñarles o es negligente en su enseñanza queda incluido en la maldición: «Maldito quien realiza la obra del Eterno con engaño». Por ello solamente debe nombrarse como maestro a una persona temerosa del Cielo, que lea con fluidez y enseñe con precisión. El maestro no debe permanecer despierto excesivamente durante la noche, para no estar cansado y perezoso durante el día. Tampoco debe ayunar, privarse innecesariamente de comida o bebida, ni comer en exceso, porque todas estas conductas le impiden enseñar correctamente. Quien incumpla estas condiciones queda en desventaja y puede ser despedido:
Kitzur Shulján Aruj 165:13
לֹא יַכֶּה אוֹתָם מַכַּת אוֹיֵב, מוּסָר אַכְזָרִי, לֹא בְשׁוֹטִים וְלֹא בְמַקֵּל, אֶלָּא בִּרְצוּעָה קְטַנָה.
No debe golpear a los niños como un enemigo ni aplicarles un castigo cruel. No debe utilizar látigos ni bastones, sino únicamente una correa pequeña:
Kitzur Shulján Aruj 165:14
אֵין מְלַמְּדִין אֶת הַתִּינוֹקוֹת בַּשַׁבָּת דָּבָר חָדָשׁ מַה שֶׁלֹּא לָמְדוּ עֲדַיִן, מִשׁוּם טֹרַח שַׁבָּת. אֲבָל מַה שֶׁקָרְאוּ פַּעַם אַחַת, שׁוֹנִים אוֹתוֹ לָהֶם בַּשַׁבָּת (עַיֵן עוֹד יוֹרֶה דֵעָה סִימָן רמה, וְעַיֵּן לְעֵיל סִימָן קנב סָעִיף ז).
En Shabat no debe enseñarse a los niños un tema completamente nuevo que nunca hayan estudiado, debido al esfuerzo impropio de Shabat. Sin embargo, aquello que ya estudiaron una vez puede repasarse durante Shabat —véase además Yoré Deá, capítulo 245, y anteriormente el capítulo 152, apartado 7—:
Kitzur Shulján Aruj 165:15
קָטָן שֶׁמָּצָא מְצִיאָה, וּמִכָל שֶׁכֵּן אִם נָתַן לוֹ אַחֵר אֵיזֶה דָבָר בְּמַתָּנָה, אָסוּר לְגָזְלוֹ מִמֶּנּוּ.
Si un menor encuentra un objeto perdido y, con mayor razón, si otra persona le entrega algo como regalo, está prohibido quitárselo injustamente:
Kitzur Shulján Aruj 165:16
אֵין מוֹסְרִין תִּינוֹק לַגּוֹי לְלַמְדוֹ סֵפֶר אוֹ לְלַמְדוֹ אֻמָּנוּת, וּמִכָּל שֶׁכֵּן דְּאָסוּר לְמָסְרוֹ לְאֶפִּיקוֹרוֹס יִשְֹרָאֵל, דְּגָרַע טְפֵי, וְאִיכָּא לְמֵיחָשׁ דִּלְמָא מַמְשִׁיךְ אֲבַתְרֵהּ.
No debe entregarse a un niño a una persona no judía para que le enseñe estudios o un oficio. Con mayor razón, está prohibido entregarlo a un judío hereje, porque es todavía peor y existe el temor de que el niño sea atraído por sus ideas:
